国際色豊かな教育環境

欧米の学生が「日本語センター」を選ぶ理由

日本語センターの学生の約35％は、フランス、ドイツ、イギリス、オーストラリア、アメリカ、カナダ、ブラジル、そして南米各国といった欧米諸国からの留学生です。 日本の日本語学校としては異例の高さであり、多くの学校では東アジアおよび東南アジア出身の学生が80～90％を占めています。

その理由は構造的なものです。日本語センターでは、どの国籍の学生も過半数を占めることはありません。最大20名のクラスに27カ国からの学生が集まるため、初日から日本語が唯一の共通語となります。もし他の環境であれば同国人のグループに集まってしまうかもしれないフランス人、ドイツ人、あるいはオーストラリア人の学生にとって、この環境は習得速度に大きな違いをもたらします。

「成人向け」とは実際にはどういう意味か

日本語センターの受講生の平均年齢は30歳前後です。多くの受講生は、大学を卒業した後や、数年間働いた後、あるいは日本でのキャリアを視野に入れて意識的に転職を決意したタイミングで当センターに入学してきます。そのため、主に18歳のギャップイヤー中の学生を対象とする学校とは、教室の雰囲気が異なります。

指導方法もそれに合わせて調整されています。授業では、学習者の意欲と自己管理能力を前提とし、より速いペースで進められ、実用的なコミュニケーション――職場での言葉遣いやフォーマルな表現、そしてビジネスシーンで重要な文化的ニュアンス――に重点が置かれています。

多様性がもたらす言語習得の利点

第二言語習得に関する研究では、一貫して、多言語環境の方が単一言語環境よりも習得の進みが早いことが示されています。 クラスメートがベトナム語、台湾中国語、フランス語、ネパール語を話す環境では、日本語はもはや「外国語」ではなく、教室の「オペレーティングシステム」となります。Nihongo Centerの「アジア系65％・欧米系35％」という構成は偶然の産物ではなく、教育手法として意図的に維持されているのです。

母国語を共有する学生たちではなく、意欲的で国際的な視野を持つ大人たちに囲まれる環境を求めている学生たちは、一様に「日本語センターがその期待に応えてくれた」と口を揃えて語っています。

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